6533b7d2fe1ef96bd125efab

RESEARCH PRODUCT

Koriģējoši attīstošā darbība sākumskolas skolēniem ar fonētiski fonemātiskiem traucējumiem

subject

description

Diplomdarbu „Koriģējoši attīstošā darbība sākumskolas skolēniem ar fonētiski fonemātiskiem traucējumiem” izstrādāja studiju programmas skolotājs – logopēds studente Ieva Liepiņa. Pētījuma mērķis bija noskaidrot, kā koriģējoši attīstošā darbība ietekmē fonētiski fonemātiskos traucējumus sākumskolas skolēniem. Tika izvirzīta hipotēze, ka koriģējoši attīstošā darbība sekmē fonētiski fonemātisko traucējumu novēršanu, ja ievēro skolēnu individuālās vecumposma likumsakarības un koriģējoši attīstošā darbība balstās uz noteiktām fonemātiskās uztveres traucējumu novēršanas metodēm. Pamatojoties uz teorētiskajām atziņām, diplomdarba autore izprot, ka fonētiski fonemātiskie traucējumi negatīvi ietekmē skolēnu spēju sekmīgi apgūt valodu un līdz ar to arī citus mācību priekšmetus un uzskata, ka ir būtiski uzsākt mērķtiecīgu koriģējoši attīstošo darbību pēc iespējas savlaicīgāk, lai šie traucējumi nekļūtu par pamatu noturīgiem mācīšanās traucējumiem. Lai sasniegtu izvirzīto mērķi, diplomdarba autore izvirzīja un īstenoja piecus uzdevumus – noskaidroja sākumskolas skolēnu skaitu ar fonētiski fonemātiskajiem traucējumiem, noskaidroja vai un kā šie traucējumi ietekmē skolēnu sekmību citos mācību priekšmetos, apzināja koriģējoši attīstošās darbības daudzveidību un veica šo darbību, kā arī salīdzināja un analizēja pētījumā iegūtos datus. Tika veikta visu 1. – 4. klašu skolēnu sākotnējā runas pārbaude un apkopoti dati tabulās 1. pielikumā, bet padziļināta fonoloģisko spēju izpēte un salīdzinošā analīze, kā arī koriģējoši attīstošā darbība – izraudzītajai skolēnu grupai ar fonētiski fonemātiskajiem traucējumiem (Skat. 2. un 6. pielikumu). Analizējot pētījumā iegūtos datus apstiprinās izvirzītā hipotēze – koriģējoši attīstošā darbība sekmē fonētiski fonemātisko traucējumu novēršanu vai samazina šo traucējumu ietekmi sekmīgā valodas apguvē. Atslēgas vārdi – sākumskolas skolēni, fonētiski fonemātiskie traucējumi, koriģējoši attīstošā darbība.