6533b7d3fe1ef96bd125fa0c

RESEARCH PRODUCT

Caurviju darbības pilnveide krāsu un skaņu kopsakarību izpratnei vecākā pirmsskolas vecuma bērniem

subject

description

Bakalaura darba temats ir „ Caurviju darbības pilnveide krāsu un skaņu kopsakarību izpratnei vecākā pirmsskolas vecuma bērniem’’ Darba mērķis: pētīt vecākā pirmsskolas vecuma bērnukrāsu un skaņu kopsakarību izpratnes attīstības iespējas caurviju darbībā. Darba uzdevumi: 1. pētīt psiholoģijas un pedagoģijas zinātnieku atziņas par skaņas un krāsu kopsakarībām caurviju darbībā, 2. izveidot krāsu un skaņu kopsakarību uztveres modeli, 3. pārbaudīt modeļa lietderību praksē. Bakalaura darbs sastāv no divām nodaļām un septiņām apakšnodaļām. Teorētiskajā daļā darba autore analizē krāsu un skaņu kopsakarības zinātnieku teorijās, krāsu un skaņu ietekmi uz vecākā pirmsskolas vecuma bērnu attīstību.. . Tiek izzinātas bērna attīstības likumsakarības vecākajā pirmsskolas vecumā- psihiskā, fiziskā un sociāli emocionālā attīstība saistībā ar pētijuma aktualitāti. Balstoties uz zinātnieku teorijām tiek izveidots krāsu un skaņu kopsakarību modelis. Pamatojoties uz psiholoģijas un pedagoģijas zinātnieku teorētiskajām atziņām secināts, ka atbilstošas pedagoģiskās metodes ir nozīmīgākās krāsu un skaņu kopsakarību izpratnei. Empīriskajā daļā tiek veikts pētījums ar vecākā pirmsskolas vecuma sešiem bērniem. Pētījumā izveidoti pieci uzdevumi, kuros caurviju darbība sekmē izpratni par krāsu un skaņu kopsakarībām. tiek pārbaudīta modeļa lietderība. secinam, ka ar krāsu un skaņu kopsakarības izpratnes attīstību, bērns var attīstīt savu uztveri, radošumu, pārliecību par sevi. Atslēgvārdi: caurviju darbība, radošais darbs, krāsu un skaņu kopsakarības.. Darba apjoms piecdesmit viena lappuses, kurās ietverti četrpadsmit attēli un septiņas tabulas, divi pielikumi. Teorētisko bāzi veido trīsdesmit viens literatūras un informācijas avoti.