6533b7d3fe1ef96bd125fa40

RESEARCH PRODUCT

Akadēmiska prokrastinācija LU SZF 2. kursa studentu grupā

subject

description

Šajā bakalaura darbā tiek aplūkota akadēmiska prokrastinācija, kas saistīta ar studenta uzvedību novilcināt vai atlikt uz vēlāku laiku dažādas akadēmiskas aktivitātes un uzdevumus. Darba mērķis ir noskaidrot akadēmiskās prokrastinācijas izpausmes LU SZF 2. kursa studentu grupā, un kā tās saistītas ar studentu sasniegumiem, sasniegumu mērķu orientāciju un laika plānošanu kā metakognitīvās regulēšanas stratēgiju. Pētījumā tika apstiprināta hipotēze, ka studenti, kuri retāk novilcina vai atliek uz vēlaku laiku akadēmiskus uzdevumus, iegūst augstākus vērtējumus jeb atzīmes. Pētījums sniedz labu ieskatu galvenās akadēmiskās prokrastinācijas tendencēs studentu grupā un paver jaunu pētījumu lauku socioloģijas zinātnei. Pētījumā tika pielietota kvantitatīva datu vākšanas metode – anketēšana. Atslēgvārdi: akadēmiska prokrastinācija; pašregulētā mācīšanās; sasniegumu mērķu orientācija; metakognitīvās regulācijas stratēģija; sasniegumi studijās; aptauja;studenti;