6533b7d3fe1ef96bd125fa94

RESEARCH PRODUCT

3-4 gadu vecu bērnu pētniecisko prasmju attīstība āra nodarbībās

subject

description

Kvalifikācijas darba tēma: 3-4 gadu vecu bērnu pētniecisko prasmju attīstība āra nodarbībās Darba autore: Rūta Mantiņa Darba vadītāja: Mg. paed. Anita Ieriķe Pētījuma mērķis: pētīt 3-4 gadu vecu bērnu pētnieciskās prasmes attīstību āra nodarbībās. Teorētiski izanalizēt un praktiski izpētīt pētniecisko prasmju attīstību iespējas āra nodarbības 3-4 gadus veciem bērniem. Pētījuma teorētiskajā daļā aplūkotas šādas sadaļas - pētniecības prasmes kā tādas, 3-4 gadu vecu bērnu psiholoģiskā un fiziskā attīstība, kā arī 3-4 gadu vecu bērnu pētnieciskās prasmes. Aplūkots, kas ir āra nodarbības, un kā tās palīdz bērna attīstībā. Pedagoģiskās literatūras analīze un veiktie novērošanas rezultāti 3-4 gadus veciem bērniem apliecināja, ka pētniecisko prasmju līmenis nav pietiekams. Lai veicinātu veiksmīgu pētniecisko prasmju attīstību darba autore izstrādāja āra nodarbību, kuras realizēšanas rezultātā uzlabojās pētnieciskās prasmes vidējā pirmsskolas vecuma bērniem. Pētījuma atslēgs vārdi: āra nodarbība, 3-4 gadus veci bērni, pētnieciskās prasmes Kvalifikācijas darba apjoms: kvalifikācijas darbs sastādīts uz 35 lapaspusēm, izmantotas 3 tabulas, un 31 attēls, pētīti un salīdzināti 22 informācijas avoti