6533b7d3fe1ef96bd126048f

RESEARCH PRODUCT

Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu dialogrunas veidošanās radošajā rotaļā

subject

description

Bakalaura darba temats: Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu dialogrunas veidošanās radošajā rotaļā. Darba autore: Laima Bērziņa Darba mērķis: Pētīt vidējā pirmsskolas vecuma bērna dialogrunas veidošanos radošajā rotaļā. Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskajā daļā ir analizētas un raksturotas pedagoģijas, psiholoģijas, filozofijas un zinātnieku atziņas par valodu un runu. Ir sniegts vidējā pirmsskolas vecuma bērnu runas un valodas raksturojums, akcentējot dialogrunas veidošanos kā vienu no galvenajiem uzdevumiem vidējā pirmsskolas vecuma bērniem. Atklāta rotaļas nozīme bērnu dialogrunas sekmēšanā. Empīriskajā daļā ir atspoguļots pētījums par bērnu dialogrunas sekmēšanu radošajā rotaļā, ir veikts pētījuma metodoloģiskais apraksts, izveidoti dialogrunas vērtēšanas kritēriji, kas vērtē dialogrunu un tās attīstības līmeni pētījuma sākumā un pētījuma beigās. Pētījumā ir atspoguļots bērnu radošo rotaļu apraksts, iegūtie rezultāti ir analizēti un atspoguļoti tabulās un diagrammās. Pētījuma gaitā apstiprinājās izvirzītā hipotēze: radošā rotaļa sekmē vidējā pirmsskolas vecuma bērna dialogrunas pilnveidi; •ja tiek radīta rotaļu norisei labvēlīga vide; •dienas ritā tiek atvēlēts laiks bērnu rotaļām; •pedagogs ar cieņu izturas pret bērnu pašu radītajām rotaļām. Darba struktūra: ievads, 2 nodaļas,4 tabulas, 9 attēli, secinājumi, priekšlikumi, lieratūras avotu saraksts. Darba apjoms: 49 lapas. Atslēgas vārdi: runas un valodas raksturojums, vidējais pirmsskolas vecums, radošā rotaļa, dialogruna.