6533b7d3fe1ef96bd1260493

RESEARCH PRODUCT

5-6 gadīgu bērnu radošās darbības attīstības sekmēšana vizuālajā mākslā

subject

description

Mūsdienu straujajā laikmetā ir nepieciešami un pieprasīti cilvēki ar attīstītu un radošu skatienu dzīvē. Zinātniski pierādīts, ka tieši agrīnais cilvēka attīstības posms nosaka to, kāds cilvēks būs nākotnē, kā viņš domās un vai varēs pietiekoši efektīvi pildīt tam uzticēto funkciju. Šī iemesla dēļ ir tik būtiski šajā vecumā attīstīt bērnā radošumu. Un vizuālā māksla ir viens no veidiem šīs attīstības stimulēšanai. Darba tēma: 5-6 gadīgu bērnu radošās darbības attīstības sekmēšana vizuālajā mākslā. Šī kvalifikācijas darba mērķis ir teorētiski un praktiski izzināt radošās darbības sekmēšanas iespējas vizuālajā mākslā 5-6 gadīgiem pirmsskolas vecuma bērniem. Par galvenajiem uzdevumiem tika izvirzīti: teorētisko aspektu apzināšana attiecīgajā jautājumā, bērnu attīstības likumsakarību analīzes īstenošana, kā arī pētījuma par bērnu radošumu veicināšanas iespējām realizēšana un tā datu analīze, secinājumu izdarīšana. Darbā pāraudāmā hipotēze: radošās darbības attīstība vizuālajā mākslā vecākā pirmsskolas vecuma bērniem tiks sekmēta, ja tā tiek regulāri un pārdomāti organizēta, kā arī, ja nodarbību laikā izmantotu papildlīdzekļus to veicināšanai: zīmēšānu, aplicēšanu, kolāžu, veidošanu, konstruēšanu,darbs ar papīru,citiem materiāliem un rotaļu miniteātris. Darbā tiek pielietota teorētiskā pētīšanas metode (pedagoģiskās, psiholoģiskās un mākslas literatūras teorētiska analīze) un empīriskā metode (novērošana). Darbs sastāv no divām daļām – teorētiskās un empīriskās daļas. Darbā ir 5 attēli, 7 tabulas un darba apjoms ir 47 lapaspuses. Atslēgas vārdi: radošas darbības, vizuālā māksla, bērnu attīstīšana, 5-6 gadīgi bērni