6533b7d3fe1ef96bd1260ea6

RESEARCH PRODUCT

Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu radošās darbības sekmēšana zīmēšanas nodarbībās

Elīna Lugina

subject

metodiskie paņēmieniradošā darbībazīmēšanas nodarbībasSkolas pedagoģijapirmsskolabērnu attīstība

description

Darbu izstrādāja Elīna Lugina. Vecākā pirmsskolas vecuma bērnu radošās darbības sekmēšana zīmēšanas nodarbībās: bakalaura darbs. Darbs sastāv no divām daļām- teorētiskās un empīriskās. Teorētiskajā daļā ir divas sadaļas, kur pirmajā daļā tiek skaidrots jēdziens radošais. Otrajā sadaļā tiek apkopota informācija par zīmēšanas nodarbībām pirmsskolā, iegūta informācija no dažādiem autoriem, kā sekmīgāk veidot mākslas nodarbības, ko vajadzētu ievērot. Bakalaura darbā ir apskatītas vairākas teorētiskās atziņas par bērnu radošās darbības sekmēšanas iespējām, uzsvērtas metodes un paņēmieni, kurus var izmantot, lai mākslas nodarbības bērniem padarītu saistošākas, piesaistītu bērnu uzmanību. Darbu papildina dažādas tabulas, kurās tiek atspoguļota bērna vērtēšana, skolotāja un bērna sadarbība mākslas nodarbībās. Empīriskajā pētījumā tiek pārbaudīta hipotēzev vecākā pirmsskolas vecuma bērnu radošā darbība zīmēšanas nodarbībās tiks sekmēta, ja skolotājs piedāvās daudzveidīgu mācību saturu ar dažādām mērķievirzēm; piedāvās daudzveidīgus tehniskos paņēmienus. Pētijuma rezultātā hipotēze apstiprinājās un mērķis tika sasniegts. 2020. 76.lpp., 9.tab., 4.att, 15.piel.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/53699