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RESEARCH PRODUCT

Conoscere il ruolo dei fattori cognitivi ed emotivo-motivazionali nell’apprendimento scolastico, per diventare un insegnante efficace.

Antonella D'amico

subject

Settore M-PSI/01 - Psicologia GeneraleSettore M-PSI/04 - Psicologia Dello Sviluppo E Psicologia Dell'Educazionefattori cognitivi fattori emotivo-motivazionali apprendimento scolasticohttp://hdl.handle.net/10447/35448