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La metodologia della ricerca-azione nella scuola

Giuseppe Zanniello

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Nel contributo si illustra la metodologia di ricerca-azione proposta dall''Autore e usata dall''IRRE Lazio con i docenti delle Scuole Secondarie di primo grado per l''innovazione scolastica introdotta dalla Legge 53/2003. Si ritiene che la metodologia della R-A sia particolarmente efficace per l''innovazione scolastica, in quanto coinvolge attivamente gli insegnanti che sono i protagonisti dell''innovazione. Le varie fasi della ricerca sono attentamente definite alla luce del quadro epistemologico inizialmente delineato.

http://hdl.handle.net/10447/31429