6533b7d4fe1ef96bd1262c6d
RESEARCH PRODUCT
"Digitālo mācību materiālu izmantošanas pieredze obligātās pirmsskolas izglītības programmas īstenošanā"
Indra Grosgalesubject
uztveres veidiPedagoģijainteraktīvā tāfeledigitālie mācību materiālipedagogu attieksmedescription
Mūsdienās bērni aug informatīvi bagātā un mainīgā vidē un tehnoloģiju izmantošanas iespējas bērniem veidojas kā pašsaprotama daļa no apkārtnes, kurā viņi dzīvo. Arvien vairāk pirmsskolas izglītības iestādēs ir pieejami tehniskie mediji- dators, interaktīvā tāfele, projektors, audio, video atskaņotājs. Svarīga ir pedagoga nostāja, vēlme un prasme lietot tehniskos medijus, kā arī vērtēt digitālo mācību materiālu saturu un to iekļaut mācību procesā atbilstoši ,,Integrētās mācību programmas sešgadīgiem bērniem” (Valsts izglītības satura centrs, 2012) uzdevumiem. Šie jautājumi tiek pētīti autores kvalifikācijas darbā ,,Digitālo mācību materiālu izmantošanas pieredze obligātās pirmsskolas izglītības programmas īstenošanā”.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2016-01-01 |