6533b7d4fe1ef96bd1263703

RESEARCH PRODUCT

Vidējā pirmsskolas vecuma bērnu pētniecisko prasmju pilnveide dabas vērojumos

Darja Buhvalova

subject

Pedagoģijadabas vērojumospētniecisko prasmjupētijuma.analize

description

Kvalifikācijas darba autors: Darja Buhvalova Kvalifikācijas darba temats: " Vidējā pirmsskolas vēcuma bērnu pētniecisko prasmju pilnveide dabas vērojumos". Mērķis: Darba gaitā sagatavot ieteikumus par optimālu novērojumu organizēšanu dabā, lai attīstītu bērnu pētnieciskās prasmes. Kvlifikācijas darba sastāv no divām nodaļām ar apakšnodaļām. Darbam pievienoti izmantotās literatūras saraksts, divas tabulas, diagramma. Kvalifikācijas darba pirmajā nodaļā tiek raksturota pētcnieciko prasmju teorētiskie aspekti, psiholoģiskās un pedagoģiskās literatūras analīze par pirmsskolas vecuma bērnu pētniecisko prasmju veidošanas problēmu. Jēdzienu “pētnieciskās prasmes” "pētniecība" un dažādi autori interpretē atšķirīgi. ka var attīstīt pētnieciskās prasmes, kadi ir galvēni pētniecisko prasmju funkcijas mācībām. Darba otrajā nodaļā tika veikts Pētījuma metožu izvēles pamatojums un apraksts, bāzes apraksts, norises apraksts, rezultātu analīze. Ar bērniem tika veiktas astoņas spēles uz pētniecisku prasmju attīstību un bērniem cēlās runas attīstības līmenis. Darbā analizēti 46 literatūras avoti, kuros ir dažādu autoru atzinumi par kā attīstās bērni pirmsskolas gadu straumē, bērnu darbības organizācijas uz pastaigas, pētnieciskas iniciatīvas attīstība bērnu vecumā, pētnieciskas apmācības metodes, vecākā pirmsskolas vecuma bērnu darba pa pētnieciskas darbības organizāciju plānošana pa tematu " Vidējā pirmsskolas vēcuma bērnu pētniecisko prasmju pilnveide dabas vērojumos". Pētījumi parādīja, ka nodarbes uz pastaigas ir pašas vajadzīgākās, taču bērniem svarīgs atrast, izpētīt, studēt, aplūkot, uzdot jautājumus, pašiem secināt.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/60780