6533b7d5fe1ef96bd12640bc

RESEARCH PRODUCT

Mācību vides organizācija organizācija bērnu pašapkalpošanās prasmju veidošanai 1,5 – 3 gadu veciem bērniem

subject

description

Kvalifikācijas darba tēma: Mācību vides organizācija bērnu pašapkalpošanās prasmju veidošanai 1,5 – 3 gadu veciem bērniem. Pētījuma mērķis: pētīt, kā organizēt mācību vidi pirmsskolā pašapkalpošanās prasmju sekmēšanai 1,5-3 gadus veciem bērniem. Kvalifikācijas darba apjoms: 55 lapas un tajā ir 7 attēli, 7 tabulas, izmantoti 40 literatūras avoti, pievienoti 4 pielikumi. Darbs sastāv no trim nodaļām - pirmajā un otrajā nodaļā tika analizēta literatūra par pašapkalpošanās prasmju attīstību, metodem un mācību vidi organizēšanu. Trešajā nodaļā ir veikta pedagoģiska novērošana par pašapkalpošanas prasmju attīstību 1,5 – 3 gadus veciem bērniem un raksturots pedagoģiskais process, kas vērsts uz pašapkalpošanas prasmju veidošanu. Pētījuma rezultāti ļauj apstiprināt hipotēzi - jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu pašapkalpošanās prasmes sekmīgāk veidojas, ja pedagogs izmanto pedagoģiskos līdzekļus un paņēmienus atbilstoši bērnu vecumam un ja pedagogs organizē attīstošu vidi, kas veicina bērna patstāvību. Atslēgas vārdi: pasapkalpošanas prasmes, pirmsskolas izglītība, mācību vide, pātstāvība, jaunākais pirmsskolas vecums.