6533b7d5fe1ef96bd12655ce

RESEARCH PRODUCT

Pašapkalpošanās prasmju sekmēšana bērniem 2 - 3 gadu vecumā pirmsskolas izglītības iestādē

Ilona Grīniņa

subject

pašapkalpošanāsraksturojumsPirmsskolas pedagoģija2 – 3bērnuprasmes

description

Kvalifikācijas darba temats – Pašapkalpošanās prasmju sekmēšana bērniem 2 – 3 gadu vecumā pirmsskolas izglītības iestādē Mērķis. Teorētiski un praktiski izzināt vingrinājumu un rotaļu izmantošanas iespējas pašapkalpošanās prasmju attīstībai 2 – 3 gadīgiem bērniem. Teorētiskā daļa. Tiek aprakstīts par pašapkalpošanos kā pirmo solis uz socializāciju, tiek raksturoti bērni 2 – 3 gadu vecumā veseluma skatījumā un analizēta pieaugušo nozīme bērnu pozitīvas attieksmes un praktiskas darbības veicināšanā. Praktiskajā daļā darba autore atspoguļo bērnu prasmes un attieksmi pret veicamajām darbībām ( roku mazgāšana, ēšanas prasmes ), lai veiktu pētījumu tiek izvirzīti konkrēti rādītāji un konstatēti bērnu prasmju apguves līmeņi pētījuma sākumā. Izmantojot dažādus pedagoģiskos paņēmienus pašapkalpošanās prasmju veicināšanai, tiek panākts, ka minēto prasmju apguve tiek veiksmīgi pilnveidota. Darba autore uzskata, ka izvirzītā hipotēze – bērnu pašapkalpošanās prasmes pilnveidosies sekmīgāk ja pieaugušie izmantos pedagoģiski pamatoti rotaļas un vingrinājumus – tika pārbaudīta un apstiprinājās. Kvalifikācija darbs sastāv no 49 lappusēm, 4 tabulām, 5 pielikumiem. Tiek izmantoti 55 literatūras un informācijas avoti.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/37766