6533b7d6fe1ef96bd1265fb0

RESEARCH PRODUCT

Dabas materiālu izmantošana vidējā pirmsskolas vecuma bērnu sensorās attīstības sekmēšanai

Unda Grūbe

subject

vidējā pirmsskolas vecuma bērni.sensorās attīstības sekmēšanaPirmsskolas pedagoģijadabas materiālisajūtas

description

Darba autore: Unda Grūbe Kvalifikācijas darba temats: Dabas materiālu izmantošana vidējā pirmsskolas vecuma bērnu sensorās attīstības sekmēšanai. Darba mērķis: izzināt un pamatot dabas materiālu izmantošanas iespējas vidējā pirmsskolas vecuma bērnu sajūtu attīstības sekmēšanai. Autores izvirzītā hipotēze: vidējā pirmsskolas vecuma bērnu spēles ar dabas materiāliem sekmē sensoro attīstību, ja •pedagogs piedāvā dažādus dabas materiālus; •pedagogs ir paraugs bērnu darbībai un darbojas kopā ar viņu; •vecāki ir ieinteresēti, aktīvi iesaistās un atbalsta bērnu darbošanos ar dabas materiāliem. Pētījuma uzdevumi: 1.Analizēt teorētisko literatūru par sajūtām, to veidiem un attīstību pirmsskolas vecumā. 2.Raksturot dabas materiālu izmantošanas iespējas sajūtu attīstības sekmēšanai. 3.Izzināt pedagoģiski psiholoģiskos nosacījumus bērnu sajūtu attīstības sekmēšanai. 4.Praktiski pētīt spēļu ar dabas materiāliem izmantošanas iespējas sensorai attīstībai vidējā pirmsskolas vecuma bērniem. Darba teorētiskajā daļā tiek analizēts sajūtu jēdziens, būtība, veidi, funkcijas, pamatojoties uz dažādu autoru atziņām. Darbā tiek apkopoti dažādu autoru, pedagogu un psihologu viedokļi par spēlēm ar dabas materiāliem vidējā pirmsskolas vecuma bērnu sensorās attīstības sekmēšanai. Darba praktiskajā daļā veikts pētījums par sensoro attīstību pirmsskolas izglītības iestādē vidējā pirmsskolas vecuma bērnu grupā un tās izmaiņām, izmantojot pedagoģiskajā procesā daudzveidīgus dabas materiālus un atbilstošu vidi. Pētījumā iegūtie rezultāti apkopoti un izstrādāti priekšlikumi pedagogiem un vecākiem, kas sekmētu sensoro attīstību pirmsskolas izglītības iestādē. Kvalifikācijas darba apjoms ir 48 lpp., 3 tabulas, 16 attēli, pielikuma skaits – 2. Darbā izmantoti 34 literatūras un informācijas avoti. Atslēgas vārdi: sajūtas, sensorās attīstības sekmēšana, dabas materiāli, vidējā pirmsskolas vecuma bērni.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/45565