6533b7d6fe1ef96bd1266077
RESEARCH PRODUCT
"Sigulda Adventures" reklāmas komunikācijas analīze sociālajā vietnē Instagram un auditorijas pētījums
Viktorija ŠEkstellosubject
SemiotikaInstagramSigulda AdventuresKomunikācijas zinātneReklāmadescription
Bakalaura darba tēma ir ““Sigulda Adventures” reklāmas komunikācijas analīze sociālajā vietnē Instagram un auditorijas pētījums”. Tūrisma aģentūra “Sigulda Adventures” izmanto sociālo vietni Instagram kā kanālu, lai reklamētu aktīvās atpūtas pakalpojumus. “Sigulda Adventures” reklāmas attēlos un reklāmas klipos izmanto dažādus vizuālos paņēmienus, lai pievērstu skatītāju uzmanību. Pētījuma mērķi ir noskaidrot, kāds saturs attēlots visbiežāk “Sigulda Adventures” attēlos un, kādi vizuālās pārliecināšanas instrumenti izmantoti “Sigulda Adventures” klipos sociālajā vietnē Instagram laika periodā no 2018.gada 1. janvāra līdz 2018.gada 1.decembrim. Kā arī noskaidrot auditorijas viedokli par “Sigulda Adventures” ievietoto saturu (attēliem un reklāmas klipiem) sociālajā vietnē Instagram. Darba teorētisko daļu veido teorija par mārketinga komunikāciju, sociālo mediju mārketingu, reklāmu, reklāmas efektivitāti, semiotiku, vizuālo semiotiku, vizuālajiem kodiem, vizuālās pārliecināšanas instrumentiem. Par darba pētnieciskajām metodēm izmantotas kvantitatīvā kontentanalīze, aptauja, daļēji strukturētā intervija, fokusa grupas intervija un reklāmas klipu semiotiskā analīze. Pētījumā secināts, lai radītu interesi “Sigulda Adventures” reklāmas klipos, tiek izcelti 3 vizuālās pārliecināšanas instrumenti – tēli, vide un vizuālais attēls. Attēlu saturs ir atkarīgs no aktuālajām tendencēm, tiek izcelti sezonāli pakalpojumi. Savukārt auditorija uzskata, ka “Sigulda Adventures” attēli un reklāmas klipi, kas ievietoti sociālajā vietnē Instagram, rada interesi, ir aicinoši un motivējoši, it īpaši tas saturs, kas veido emocionālu noskaņu un personisku saikni ar skatītāju. Darba struktūru veido: teorētiskā daļa, metodoloģija, empīriskā daļa, secinājumi, izmantotās literatūras avoti un pielikumi.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2019-01-01 |