6533b7d6fe1ef96bd1266087
RESEARCH PRODUCT
Sajūtu veicināšana dabaszinību nodarbībās 2-3 gadīgiem bērniem brīvā dabā
Inta Ansonskasubject
Pirmsskolas pedagoģijaTaustes maņaSajūtasSajūtu veicināšanaRedzes maņaBrīvdabas pedagoģijadescription
Lai teorētiski un praktiski izzinātu sajūtu attīstīšanas iespējas dabaszinību nodarbībās brīvā dabā darba autore Inta Ansonska izanalizējusi vairāku pētnieku uzskatus par 2-3 gadu vecu bērnu attīstības likumsakarībām un brīvdabas pedagoģijas pamatprincipiem sensoro spēju attīstīšanai, kā arī veikusi pedagoģisko izmēģinājumdarbību, izveidojot un novadot Jelgavas PII “Pasaciņa” jaunākā vecuma grupiņas bērniem pēc brīvdabas pedagoģijas principiem izstrādātu dabaszinību nodarbību ciklu “Rudens”. Darba autore secina, ka, gan pēc pieejamā teorētiskā materiāla, gan veicot praktiskās pedagoģiski eksperimentālās darbības, brīvdabas pedagoģijas principi ir ļoti iedarbīga sajūtu attīstīšanas veicināšanas metode, jo brīvdabas nodarbības atrodoties brīvā dabā kā apmācības veids sniedz iespēju bērniem izmantot visas savas maņas, līdz ar to viņiem rodas personīga un nepastarpināta pieredze, satiekot reālo pasauli. Dabā esošo sensoro kairinātāju daudzums ir ļoti liels un to pielietojums jebkuras dabaszinību tēmas apguvē ir ļoti plašs un atkarīgs no skolotāja radošuma un profesionālajām iemaņām brīvdabas pedagoģijas principu izmantošanā. Darbs sastāv no 50 lapaspusēm, 17 tabulām, 3 attēliem un 2 pielikumiem.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2018-01-01 |