6533b7d6fe1ef96bd1266239

RESEARCH PRODUCT

Miljøhumaniora, økokritikk og utdanning for bærekraftig utvikling i norskfaget.

Reinhard Hennig

subject

VDP::Humaniora: 000

description

Fagfornyelsen integrerer det tverrfaglige temaet bærekraftig utvikling også i læreplanen for norskfaget. Dermed understrekes språkets og litteraturens betydning for bærekraftdidaktikken. Dette kapitlet gir derfor en introduksjon til miljøhumanistisk og særlig økokritisk forskning om sammenhengen mellom språk, litteratur og bærekraft, for å deretter diskutere hvordan utdanning for bærekraftig utvikling kan bli en del av litteraturundervisningen i norskfaget.

10.18261/9788215050089-2021-01https://hdl.handle.net/11250/2990982