6533b7d6fe1ef96bd12669f9

RESEARCH PRODUCT

Pārmaiņu vadība izglītības iestādē un tās ilgtspējīgas attīstības nodrošināšanai"

subject

description

21.gadsimta sabiedrības attīstības tendences rada korekcijas ne tikai organizāciju, bet arī izglītības sistēmā. Pētījums „Pārmaiņu vadība izglītības iestādē tās ilgtspējīgas attīstības nodrošināšanai” veikts, lai noskaidrotu izglītības iestādes pakalpojumu saņēmēju (skolēnu, vecāku) un pakalpojumu sniedzēju (pedagoģisko darbinieku) pašreizējās vajadzības (mērķus) un nākotnes vīziju un piedāvātu priekšlikumus uz praktiskām vajadzībām balstītas pārmaiņu vadības programmas izveidei. Pētījums sastāv no teorētiskās un praktiskās daļas. Praktiskā daļā ir veikta aptauja, intervija un izglītības iestādes vadības novērojums. Analizējot iegūtos datus, ir atklāts, ka katras organizācijas veiksmīgas attīstības pamatā ir efektīva tās vadība. Vadības komandas uzdevums ir izmantot cilvēku zināšanas, pieredzi un inovāciju radīšanā, lai izveidotu konkurētspējīgu organizāciju, kas atbilst 21.gadsimta prasībām. Strauji mainīgajā pasaulē, kad jaunās tehnoloģijas pārņem un ietekmē katras organizācijas ierasto darba dienu, ir nepieciešama kvalitatīva pārmaiņu vadība organizācijā. Tās mērķis ir padarīt organizāciju atvērtu nākotnes pārmaiņām, attīstīties un pilnveidoties līdzi laikam. Efektīva un kvalitatīva vadība, organizācijas kultūra un vērtības – tie ir faktori, kas ir noteicošie pārmaiņu sekmīgai norisei. 21.gadsimts pieprasa pārskatīt un pilnveidot arī izglītības iestādes kā organizācijas misiju, stratēģiju, skolas personāla attieksmi pret pārmaiņām un inovācijām, un klientu (skolēnu, vecāku) vajadzībām, vēlmēm. Atslēgas vārdi: pārmaiņas, pārmaiņu vadība, organizācijas kultūra, misija, inovācijas.