6533b7d6fe1ef96bd1266a8d

RESEARCH PRODUCT

Kursantu sasniegumu novērtēšanas vadība nobeiguma pārbaudījumos Nacionālo Bruņoto Spēku Valodu skolā.

Agra Veidemane

subject

Izglītības vadība

description

Maģistra darba mērķis ir izpētīt divu jaunievedumu atbilstību un piemērotību NBS Valodu skolas vajadzībām nobeiguma sasniegumu novērtēšanā. Teorētiskajā daļā analizēta sasniegumu novērtēšanas vadība, novērtēšanas veidi un sasniegumu novērtēšana svešvalodā nobeiguma pārbaudījumos. Praktiskajā daļā veikts pētījums par izmaiņām mācību procesa un nobeiguma pārbaudījumu organizācijā un izmaiņām sasniegumu novērtēšanā nobeiguma pārbaudījumos. Pētījuma rezultātā noskaidrots, ka pāreja uz diagnostisko novērtēšanu, uzsākot mācības, un summatīvo novērtēšanu nobeiguma pārbaudījumos ir veicinājusi precīzāku kursantu sadalīšanu pa zināšanu līmenim atbilstošām grupām, kas savukārt pozitīvi ietekmējis mācību procesu, kursantu apmierinātību un eksāmenu-testu administrēšanu. Holistiskās sasniegumu novērtēšanas izmantošana ir piemērota izmantošanai NBS VS.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/11865