6533b7d7fe1ef96bd12688cd

RESEARCH PRODUCT

Piecu – sešu gadu vecu bērnu priekšstatu par ģeometriskām formām veidošanās veicināšana pirmsskolas izglītības iestādē multikultūru vidē

subject

description

Darba nosaukums: Piecu – sešu gadu vecu bērnu priekšstatu par ģeometriskām formām veidošanās veicināšana pirmsskolas izglītības iestādē multikultūru vidē. Darba autors: Jana Aleksejeva-Nikolajeva Pētījuma mērķis: Izpētīt piecu – sešu gadu vecu bērnu priekšstatu par ģeometriskām formām veidošanos pirmsskolas izglītības iestādē. Darba saturs: 51.lpp., 3. pielikumi, 6. tabulas, 8. grafiki, 44. literatūras avoti, anotācija, ievads, 5. nodaļas, nobeigums, pielikumi. Darbs sastāv no piecām nodaļām: Pirmajā nodaļā tiek analizētas metodes, ar kuru palīdzību var veidot priekšstatus par ģeometriskām formām, balstoties uz Lopatinas, Montessori, Domana un citu autoru atziņām. Otrajā nodaļā tiek raksturots piecu – sešu gadu veco bērnu vecumposms, balstoties uz Elkoņina, Piažē, Obuhovas, Vigotska, Svences un citu pedagoģisko un psiholoģisko literatūru. Trešajā nodaļā tiek raksturots mācību process multikultūru vidē, balstoties uz Kipkejevas, Baļčunes un citu autoru pētījumiem. Ceturtajā nodaļā tiek analizēta priekšstatu par ģeometriskām formām veicināšana multikultūru vidē mūsdienu pedagoģiskā pieredze. Piektajā nodaļa ir aprakstīta piecu – sešu gadu veco bērnu priekšstatu par ģeometriskām formām veidošanās multikulūru vidē eksperimentāla pārbaude.