6533b7d7fe1ef96bd1268923

RESEARCH PRODUCT

Psihosociālie un ergonomiskie riski bērnudārza audzinātāju darbā, to samazināšanas iespējas

subject

description

„Psihosociālie un ergonomiskie riski bērnudārzu audzinātāju darbā, to samazināšanas iespējas”. Darba autore: Solveiga Kriškāne. Darba zinātniskā vadītāja: Dr. med., asociētā profesore Ženija Roja. Darbs izklāstīts uz 81 lpp., ietver: 39 attēlus, 22 tabulas, 5 pielikumus, 41 informatīvos avotus. Maģistra darba struktūra veidota no četrām daļām. Pirmajā daļā apkopota un analizēta literatūra par vispārējiem darba vides riskiem bērnudārzu adzinātāju darbā, kā arī psihosociālo un ergonomisko risku būtība, ietekme un iespējamās sekas. Otrajā daļā norādītas izmantotās metodes ergonomisko un psihosociālo risku noteikšanai. Trešajā daļā identificēti un analizēti ergonomiskie un psihosociālie darba vides riski pēc izmantoto metožu rezultātiem. Ceturtā daļa ietver preventatīvos pasākumus. Izstrādāti secinājumi un praktiskās rekomendācijas. Izmantotās metodes: Aptauja, Somijas 5 baļļu metode, Trokšņa līmeņa noteikšana, Slodzes galveno rādītāju metode, Ergonomisko risku ātrās ekspozīcijas kontrole, Darba pozu analīzes metode, Darbspēju indeksa noteikšanas metode, Psiholoģiskā klimata novērtēšanas metode, Darba spriedzes indeksa noteikšana ar datorprogrammu „Work Positive”. Atslēgas vārdi: bērnudārza audzinātājas, psihosociālie riski, ergonomiskie riski, stress, darbspējas.