6533b7d7fe1ef96bd1268937

RESEARCH PRODUCT

Fonemātiskās uztveres pilnveidošana rotaļās un vingrinājumos vecākā pirmsskolas vecuma bērniem ar fonētiski fonemātiskiem traucējumiem

subject

description

Darba autors. Inese Sniedze Darba zinātniskais vadītājs. Mg. paed. Zane Eņģele Darba nosaukums. Fonemātiskās uztveres pilnveidošana rotaļās un vingrinājumos vecākā pirmsskolas vecuma bērniem ar fonētiski fonemātiskiem traucējumiem Darba saturs. 100 lpp., no tām 33 lpp. pielikumi, 5 attēli, 13 tabulas un 65 literatūras un informācijas avoti, no tiem 1 angļu, 15 krievu valodā Pētījuma mērķis. Teorētiski un praktiski izzināt rotaļu un vingrinājumu efektivitāti fonemātiskās uztveres pilnveidē vecākā pirmsskolas vecuma bērniem ar fonētiski fonemātiskiem traucējumiem Darba teorētiskajā daļā tiek analizēta literatūra par fonemātiskās uztveres nozīmi runas attīstībā, fonemātiskās uztveres likumsakarību raksturojumu, vecākā pirmsskolas vecuma bērnu raksturojumu problēmskatījumā, rotaļu un vingrinājumu izmantošana kā skaņu izrunas traucējumu korekcijas līdzekli Darba praktiskajā daļā tiek veikts pētījums par fonemātiskās uztveres pilnveides iespējām vecākā pirmsskolas vecuma bērniem ar fonētiski fonemātiskiem traucējumiem. Tiek izstrādāti un īstenoti koriģējoši attīstošie darba plāni, atlasītas un izmantotas rotaļas un vingrinājumi, ievērojot bērnu runas traucējumu specifiku Apkopojot pētījumā iegūto datu rezultātu analīzi, tiek secināts, ka darbā izvirzītā hipotēze apstiprinās. Koriģējoši attīstošā darbībā izmantojot atbilstošas rotaļas un vingrinājumus, tiek pilnveidota fonemātiskā uztvere, sekmēta roku sīkā muskulatūras attīstība, daļēji veikta skaņu izrunas traucējumu korekcija Atslēgas vārdi. Fonemātiskā uztvere, fonētiski fonematiskie traucējumi, vecākais pirmsskolas vecums, rotaļa un vingrinājumi kā skaņu izrunas korekcijas līdzeklis, roku sīkā muskulatūra, logopēdiskā izpēte, koriģējoši attīstošā darbība