6533b7d7fe1ef96bd1269305

RESEARCH PRODUCT

Valodas trauksmes ietekme uz valodas apguves stratēģijām

subject

description

Ar šī pētījuma palīdzību bija mēģināts noskaidrot attiecības starp valodu trauksmi un valodas mācīšanās stratēģijas izmantošanu. Pētījuma dalībnieki bija 33 studenti no valodas skolas Rīgā. Datu vākšanas instrumenti ietver divas aptaujas: Svēšvalodas Trauksmes Skala un Valodas Apguves Stratēģijas Inventūra. Pētījuma rezultāti parādīja, ka 1) gandrīz divas trešdaļas studentu piedzīvojuši trauksmi angļu valodas klasē, 2) dalībnieki, galvenķārt, piedzīvoja mērenu trauksmes līmeni, 3) visbiežāk tika izmantotas kognitīvās un metakognitīvās stratēģijas, bet emocionālās stratēģijas bija lielotas visretāk, 4) Pamata līmeņa studenti demonstrēja zemu valodu apguves stratēģijas izmantošanu, savukārt Vidējā un Augstākā līmeņa studenti demonstrēja vidēju valodas mācīšanās stratēģijas izmantošanu. Šis darbs apskata šos secinājumus, iesaka iespējamos virzienus un jautājumus tālākiem pētījumiem. Bakalaura darbu var izmantot angļu valodas nodarbībās, lai mazinātu valodas trauksmes līmeni un uzlabotu valodas mācīšanās stratēģijas izmantošanu. Atslēgas vārdi : valodas trauksme, valodas mācīšanās stratēģijas izmantošana, emocionālas stratēģijas, kognitīvās stratēģijas, metakognitīvās stratēģijas