6533b7d8fe1ef96bd1269d63
RESEARCH PRODUCT
Fiziskā un emocionālā vardarbība 4. un 9.klasē
Sintija Rundānesubject
normatīviemocionālā vardarbībavardarbībafiziskā vardarbībaIzglītības vadībadescription
Maģistra darba tēma ir “Fiziskā un emocionālā vardarbība 4. un 9. klasē”. Darba mērķis ir izpētīt vardarbības esamību 4. un 9. klasēs un apkopot ieteikumus skolu direktoriem, kā rīkoties, lai novērstu vardarbības gadījumu iespējamo atkārtošanos. Starptautiskā pētījuma OECD PISA 2015 (Ekonomiskās sadarbības un attīstības organizācija) dati parāda, ka vardarbības indekss piecpadsmitgadīgo skolēnu starpā ir visaugstākais visu 72 pētījuma dalībvalstu vidū. Vardarbība pasliktina cilvēka dzīves kvalitāti un tās ietekme vienmēr ir negatīva. Darba teorētiskajā daļā veic literatūras un avotu analīzi par fizisko un emocionālo vardarbību skolās, kā arī apskata normatīvos aktus un dažādus pētījumus, kas veikti saistībā ar vardarbību izglītības iestādēs. Darba praktiskajā daļā tiek analizēti un salīdzināti aptaujas iegūtie rezultāti ar teorijas daļā gūtajām atziņām. Tiek apkopoti ieteikumi skolu direktoriem, kā rīkoties, lai novērstu vardarbības gadījumu iespējamo atkārtošanos. Darba autore secina, ka gan emocionālā, gan fiziskā vardarbība ir novērojama 4. un 9. klasē.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2019-01-01 |