6533b7d8fe1ef96bd1269ddc

RESEARCH PRODUCT

Prātošanas uzdevumu ietekme uz jauniešu stājas noturīgumu

subject

description

Stājas noturības fizioloģisko mehānismu izpēte ir aktuāla sakarā ar nepieciešamību izstrādāt un zinātniski pamatot noturības uzlabošanas paņēmienus veciem cilvēkiem, slimniekiem ar redzes, līdzsvara maņas un balsta struktūru defektiem. Darba mērķis bija noteikt, kāda tipa (valodas vai matemātiskie) un grūtības līmeņa prātošanas uzdevumi palīdz vai traucē stājas noturībai. Pētījumā izmantotā metode bija stabilometrija, izmantojot līdzsvara platformu "Sigma Balance Platform". Pārbaudāmajām personām vajadzēja saglabāt stabilu stāju, vienlaikus mutiski atbildot uz valodas un matemātiskiem uzdevumiem. Prātošanas uzdevumi bija dažādās grūtības pakāpēs. Rezultātu analīzei tika izmantota COP (atbalsta spiediena centra)novirze pa x un y asi. Izmeklējamo personu grupa sastāvēja no 20 abu dzimumu cilvēkiem, kas bija 16 – 27 gadus veci. Viņi bija ar līdzvērtīgu fizisko attīstību un izglītību. No darbā iegūtajiem rezultātiem var secināt, ka stabilometrijas parametru vērtības būtiski atšķiras starp indivīdiem vienas kompaktas jauniešu grupas ietvaros. Katram indivīdam stabilometrijas parametru vērtības atšķiras stājā uz kreisās un labās kājas. Dzimumam nav viennozīmīga ietekme uz stabilometrijas parametru vērtībām. Prātošana samazina stājas stabilitāti neatkarīgi no uzdevuma veida un sarežģītības.