6533b7d8fe1ef96bd1269df2

RESEARCH PRODUCT

"4-5 gadus vecu bērnu matemātisko priekšstatu veidošanās latviešu rotaļdejā"

Karīna Matuseviča

subject

latvian dance-playmatemātiskie priekšstati4 - 5gadus veci bērnilatviešu rotaļdejaPedagoģijamathemetical concep

description

4–5 gadus vecu bērnu matemātisko priekšstatu veidošanās latviešu rotaļdejā Autore–Karīna Matuseviča Zinātniskā vadītāja-profesore,Dr.paed.Rudīte Andersone Darba apjoms-52lpp., 1tabula, 5attēli, 4pielikumi, izmantoti 25literatūras avoti. Pētījuma mērķis–izpētīt 4–5gadus vecu bērnu matemātisko priekšstatu veidošanos latviešu rotaļdejā Pirmajā nodaļā analizēta matemātisko priekšstatu veidošanās pirmsskolā. Otrajā nodaļā veikta latviešu rotaļdeju teorētiskā analīze. Trešajā nodaļā aprakstīts 4 – 5 gadus vecu bērnu vecumposms. Ceturtajā nodaļā analizēta pedagoģiskā pieredze. Piektajā nodaļā aprakstīta eksperimentālā pārbaude 4 – 5 gadus veciem bērniem ar nolūku pārbaudīt matemātisko priekšstatu veidošanos latviešu rotaļdejā. Pētījuma laikā tika noskaidrotas iespējas attīstīt matemātiskos priekšstatus: skaits un skaitīšana, lielums, ģeometriskās figūras, orientēšanās telpā, orientēšanās laikā aktīvā darbībā.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/31503