6533b7d8fe1ef96bd126a7a0

RESEARCH PRODUCT

Sešgadīgu bērnu konfliktu cēloņu novēršanas iespējas lomu rotaļās

subject

description

“Sešgadīgu bērnu konfliktu cēloņu novēršanas iespējas lomu rotaļās” darba autore Liene Kaminska, darba vadītāja Latvijas Universitātes profesore Prof. Dr. paed. Maruta Sīle. Darbā analizēts – jēdziena “konflikts” definējums, konfliktu cēloņi un sekas, konfliktu raksturojums pētāmās problēmas kontekstā, konfliktu risināšanas iespējas lomu rotaļās. Pētnieciskajā daļā veikts pētījums, kura laikā tiek izzināts sagatavošanas grupas bērnu sociāli emocionālais raksturojums, populārākās lomu rotaļas pirmsskolas sagatavošanas grupā “X”, izpētīti biežākie konfliktu cēloņi un to risināšanas iespējas lomu rotaļās, veikta vecāku anketēšana, apkopoti iegūtie rezultāti. Darba mērķis - analizēt sešgadīgo bērnu konfliktu cēloņus un to risināšanas, mazināšanas iespējas pirmsskolas izglītības iestādes grupā” X”. Darba uzdevumi: 1. Veikt bērnu novērošanu; 2. Izpētīt biežāk sastopamos konfliktu cēloņus pirmsskolas sagatavošanas grupā; 3. Izpētīt, ar kādiem pedagoģiskajiem paņēmieniem var novērst un risināt konfliktsituācijas lomu rotaļās pirmsskolas vecuma sagatavošanas grupā; 4. Veikt vecāku anketēšanu, lai izpētītu ģimenes ietekmi uz bērnu uzvedību (konfliktsituāciju rašanos) pirmsskolas iestādē; 5. Apkopot un izanalizēt iegūtos rezultātus. Darbā izmantotās pētnieciskās metodes: Teorētiskā – literatūras analīze, empīriskā – bērnu novērošana, vecāku anketēšana. Pētījumā secināts, ka 6-7 gadu veco bērnu grupā konfliktsituācijas rodas bieži, var secināt, ka kopumā grupas iekšējais klimats tomēr nedaudz ir uzlabojies, bērni komunicē savā starpā daudz labāk, cenšas izprast viens otru, cenšas būt iecietīgāki viens pret otru, konfliktus cenšas risināt mierīgā ceļā, aprunājoties, taču ne vienmēr tas izdodas. Atslēgas vārdi: konflikts, lomu rotaļa, sešgadīgi bērni, pirmsskola. Darbs satur 88 lpp., 4 tabulas, 18 attēlus, 4 pielikumus , izmantoti 56 literatūras avoti.