6533b7d8fe1ef96bd126b154

RESEARCH PRODUCT

5. klases skolēnu interpunkcijas prasmes attīstīšana latviešu valodas stundās

Everita Kagaine

subject

Pedagoģijasākumizglītība5. klaseinterpunkcijalingvodidaktikasintakse

description

Diplomdarba temats ir aktuāls, jo skolēniem jau sākumizglītībā rodas nepieciešamība lietot pieturzīmes dažādu sintaktisko vienību nošķiršanai, bet mācību saturā šim valodas apguves aspektam pagaidām netiek pievērsta pienācīga uzmanība. Tādēļ darba mērķis ir izstrādāt un aprobēt mācību satura lingvodidaktisko apdari 5. klases skolēnu interpunkcijas prasmes attīstīšanai latviešu valodas stundās. Lai sasniegtu mērķi, tika analizēta zinātniskā literatūra par latviešu valodas interpunkcijas sistēmu; iepazīti izmēģinājumdarbībā iesaistītie skolēni; izstrādāts un aprobēts lingvodidaktiskais materiāls; apkopoti un analizēti pētījumā iegūtie rezultāti. Pētījums tika veikts X vidusskolas 5. klasē. Izvirzītais diplomdarba mērķis tika sasniegts. Diplomdarba struktūru veido anotācija latviešu un angļu valodā, ievads, piecas nodaļas, nobeigums.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/33111