6533b7d9fe1ef96bd126bbcd

RESEARCH PRODUCT

Ķīmijas skolotāju izpratnes pilnveide par darba drošību darbā ar ķīmiskajām vielām skolā

subject

description

Maģistra darba mērķis ir izpētīt ķīmijas skolotāju izpratnes pilnveidošanas iespējas darbā ar ķīmiskajām vielām skolā. Pētījumā risinātā problēma ir ķīmijas skolotāju izpratnes pilnveidošana darbā ar ķīmiskajām vielām skolā, izmantojot tālākizglītības kursus. Maģistra darba pētījuma dizains ir gadījuma pētījums, kurā tika izmantotas empīriskās metodes (aptaujas un eksperta metode). Praktiskajā darba daļā veikts pētījums par situāciju dažādās Latvijas skolās, noteikts vai ir kādi faktori, kas ietekmē ķīmijas skolotāju izpratni par darba drošību darbā ar ķīmiskajiem reaģentiem. Darba ietvaros tika izstrādāta tālākizglītības kursu programmu ķīmijas skolotājiem, lai palīdzētu skolotājiem justies droši strādājot ar ķīmiskajām vielām skolā, kas tika sasniegts, analizējot zinātnisko literatūru par ķīmijas skolotāju profesionālo pilnveidi un normatīvos aktus, regulas un likumus, kas attiecas uz ķīmiskajiem reaģentiem, to uzglabāšanu, marķēšanu un utilizēšanu skolā, kā arī izveidojot tālākizglītības kursu programmu, kuru izvērtēja eksperti un pēc tam pilnveidota. Tālākizglītības kursu temati tika izvēlēti atbilstoši skolotāju novērtētajai tematu aktualitātei veiktajā anketēšanā. Izstrādāto tālākizglītības programmu izvērtēja eksperti atbilstoši izvirzītajiem ekspertu kritērijiem. Apkopojot ekspertu vērtējumus un rekomendācijas tika pilnveidota tālākizglītības kursu programma „Drošība darbā ar ķīmiskajām vielām skolā”. Analizējot iegūtos datus no skolotāju anketām un Rīgas Izglītības un informatīvi metodiskais centra pēdējo trīs gadu atskaites autore secināja, ka ķīmijas skolotājiem ir aktuāli tālākizglītības kursi. Pielikumā pievienots: Ķīmijas skolotāju anketa, skolotāju atbildes uz anketas atvērtajiem jautājumiem, izstrādātā kursu programma un ekspertu izvērtējuma kritēriji.