6533b7d9fe1ef96bd126c633

RESEARCH PRODUCT

1. klases skolēnu pašvadītas mācīšanās veicināšana dabaszinību apguvē āra vidē

subject

description

Darba autors: Elīna Šilgale Darba temats: “1. klases skolēnu pašvadītas mācīšanās veicināšana dabaszinību apguvē āra vidē” Darba mērķis: Izzināt pedagoģiskos paņēmienus 1. klases skolēnu pašvadītas mācīšanās sekmēšanai dabaszinību stundās āra vidē Darba teorētiskajā daļā tiek analizētas teorētiskās atziņas par jaunākā sākumskolas vecuma bērnu attīstības likumsakarībām, mācīšanos un pašvadītu mācīšanos, kad skolēns pašvadīti darbojoties tiek galā ar visiem uzdotajiem uzdevumiem un sasniedz vajadzīgo rezultātu. Analizētas teorētiskās atziņas par āra pedagoģiju un dabaszinības jomas apguvi āra vidē. Darba pētnieciskajā daļā tiek analizēti 66 skolotāju anketēšanas rezultāti, lai uzzinātu, ar kādām metodēm skolotāji sekmē pašvadītu mācīšanos skolēniem dabaszinību stundās āra vidē, kā arī noskaidrot skolotāju domas par organizētām dabaszinību stundām āra vidē un bērnu pašvadītus mācību sasniegumus. Tika veikts pedagoģiskais novērojums 1. klases četrās dabaszinību stundās, kā arī ir izstrādāts metodiskais materiāls skolotājiem dabaszinību stundām āra vidē. Darba galvenais secinājums ir tāds, ka skolotāji atzīst, ka viennozīmīgi dabaszinību stundas āra vidē ir progresīvākas un viņi labprāt organizē dabaszinību stundas ārā, bet ir daudzi apstākļi, kas to apgrūtina, kā piemēram, lielais skolēnu skaits, noteikumu neievērošana, jo skolotājs ir viens un viņam ir grūti vadīt dabaszinību stundu āra vidē 30 skolēniem, noturot viņu uzmanību no apkārt esošajām lietām. Kā priekšlikumu noteikti var minēt to, ka skolotājam klasē ir jābūt arī skolotāja palīgam, kurš palīdz organizēt un novadīt dabaszinību stundas āra vidē pirmās klases skolēniem jēgpilni, sekmējot skolēnu pašvadītas mācīšanās iemaņas. Darba kopējais apjoms 75. lpp., darbu ilustrē 10 attēli, 7 tabulas, izmantoti – 54 avoti latviešu un angļu valodās, darbs papildināts ar 8. pielikumiem. Atslēgvārdi: pašvadīta mācīšanās, daba, dabaszinību stunda, āra pedagoģija.