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RESEARCH PRODUCT

El olvido de la tecnología como refuerzo de las visiones deformadas de la ciencia

Isabel Fernández GarcíaPablo Valdés CastroDaniel Gil PérezAmparo Vilches PeñaJulia Salinas De Sandoval

subject

Didácticas aplicadasUNESCO::: [UNESCO]Psicología y educación

description

En este trabajo pretendemos mostrar cómo el olvido del papel de la tecnología en el desarrollo científico, puede reforzar una imagen ingenua y distorsionada de la ciencia a la que la propia educación científica contribuye por acción u omisión. . .

http://hdl.handle.net/10550/45416