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RESEARCH PRODUCT
Lifelong education: dialogues between Brazil and Spain
Edineide JezineJosé Beltrán LlavadorEmília Maria De Trindade Prestessubject
Adult educationHigher educationbusiness.industryInterpretation (philosophy)Lifelong learningPedagogySociologybusinessEconomic Justicedescription
Este artículo presenta una aproximación al desarrollo reciente de la educación a lo largo de la vida en el marco de la educación de adultos, en los contextos de Brasil y España. Inicia con una reflexión sobre la concepción de justicia cognitiva, que amplía la noción de igualdad de oportunidades en la educación, estableciendo la conexión entre educación de personas adultas y Educación Superior. Plantea una hipotética interpretación contemporánea de Paulo Freire acerca de la situación actual de la educación a lo largo de la vida y como ese enfoque podría inspirar una agenda de trabajo internacional para las universidades de Brasil y España. Las consideraciones finales señalan las diferencias en la materialización de propuestas educativas de ambos países, pero destacan como horizonte común la posibilidad de que las personas desarrollen sus capacidades y den sentido a sus vidas a través de la igualdad de oportunidad educativa.
| year | journal | country | edition | language |
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| 2020-08-20 | Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB |