6533b7dafe1ef96bd126dba5

RESEARCH PRODUCT

Abstrakcionisms un zinātne kā iedvesmas avots vizuālās mākslas stundās

Gunta Fišere

subject

abstrakcionismseksperimentsPedagoģijazinātnevizuālā māksla 7. klasei

description

Diplomdarba tēma ir “Abstrakcionisms un zinātne kā iedvesmas avots vizuālās mākslas stundās”. Darba mērķis ir pētīt, kā 7. klases vizuālās mākslas stundās kā iedvesmas avotu var izmantot abstrakcionismu un zinātni. Diplomdarbs sastāv no trijām nodaļām. Darba pirmajā nodaļā izpētīts abstrakcionisma mākslas virziens, tā populārākie mākslinieki un zinātnes disciplīnas, kas ietekmē mākslas darbu radīšanu 21. gs., kā arī māksliniekus, kuru iedvesmas avots ir šie zinātnes atklājumi. Otrajā nodaļā izstrādāti uzdevumu kopas izveides priekšnosacījumi, kas ietver mācību tēmas realizēšanai izmantojamās mācību metodes, mācību priekšmeta satura reglamentējošo dokumentu izpēti un pusaudža vecumposmu. Trešajā nodaļā aprakstīta uzdevumu kopas izveide, atspoguļota pedagoģiskā izmēģinājuma darbība, materiāli tēmas realizēšanai, aprobēts izstrādātais mācību saturs un analizēti iegūtie rezultāti. Pieejamās literatūras un informācijas avotu izpēte, kā arī mācību tēmas realizācija praksē liecina par tās aktualitāti, pozitīvajām un plašajām izmantošanas iespējām vizuālās mākslas stundās. Darba nobeigumā ir apkopotas atziņas par pedagoģisko praksi, apkopoti anketēšanas rezultāti un veikti secinājumi.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/32106