6533b7dbfe1ef96bd126f9c2
RESEARCH PRODUCT
Alberta Bela personības un romāna "Būris" apguve literatūras stundās 12. klasē attālināto mācību laikā
Kristīne Lipska-lasmanesubject
cilvēksPedagoģijaapziņas plūsmalaikssabiedrībabūrībadescription
Diplomdarba ''Alberta Bela personības un romāna ''Būris'' apguve literatūras stundās 12. klasē attālināto mācību laikā'' mērķis ir izstrādāt literatūras stundu mācību metodisko variantu Alberta Bela personības un romāna ''Būris'' apguvē attālināto mācību laikā, kurš rosinātu pārdomāt sabiedrības ietekmi uz personības apziņu. Mērķa sasniegšanai tika izvirzīti uzdevumi: 1.Izzināt un izpētīt zinātnisko literatūru un citus avotus par Alberta Bela personību un daiļradi. 2.Iepazīt izmēģinājumā iesaistīto skolēnu vecumposma īpatnības. 3.Izzināt un apkopot metodisko literatūru par literatūras mācību priekšmeta specifiku. 4.Izvērtēt un apkopot sadarbības rezultātus, izdarīt secinājumus. Diplomdarbā izmantotās metodes: teorētiskā pētījumu metode, empīriskā metode, datu apstrādes metode. Diplomdarbā ir ievads, piecas nodaļas ar apakšnodaļām, izmantotās literatūras un avotu saraksts, secinājumi un 18 pielikumi. Izstrādātā latviešu literatūras metodiskā varianta darbība ir aprobēta mācību stundās.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2021-01-01 |