6533b7dbfe1ef96bd126fa80

RESEARCH PRODUCT

Lasītprasmes veicināšana 1.klases skolēniem ar fonētiski fonemātiskiem traucējumiem

subject

description

Diplomdarba temats: Lasītprasmes veicināšana 1.klases skolēniem ar fonētiski fonemātiskajiem traucējumiem. Diplomdarba autors: Ligita Lapsa Darba zinātniskais vadītājs: Prof., Dr. Paed., Sarmīte Tūbele Pētījuma mērķis: Izpētīt 1. klases skolēnus, kam ir fonētiski fonemātiskie traucējumi un pamatojoties uz teorētisko analīzi, veicināt apgūt lasītprasmi. Pētījuma hipotēze. Lasītprasmes apguves veicināšanas norise ir veiksmīga, ja: 1.tiks izpētīta un attīstīta bērnu fonemātiskā uztvere; 2.tiks ņemtas vērā atbilstošā vecuma īpatnības; 3.tiks izstrādāta un veikta mērķtiecīga koriģējoši attīstošā darbība. Teorētiskajā daļā analizēta zinātniskā literatūra par jaunāko skolas vecumposmu, lasītprasmi un tās veicināšanas iespējām, analizētas teorētiķu atziņas par fonētiski fonemātisko uztveri. Praktiskajā daļā tika raksturotas darba metodes, veikta bērnu fonemātiskās uztveres pārbaude un lasītprasme, veikta koriģējoši attīstošā darbība, apkopoti un analizēti pētījuma rezultāti. Darbs sastāv no ievada, no 4 nodaļām un apakšnodaļām, secinājumiem. Kopējais lappušu skaits 107 lpp. Darbā ir 27 pielikumi, 4 tabulas, 10 attēli, 51 literatūras un informācijas avots.