6533b7dbfe1ef96bd126fa92
RESEARCH PRODUCT
3 - 4 gadīgu bērnu matemātisko prasmju veicināšana didaktiskajās spēlēs
Līga Pumpuriņasubject
didaktiskās spēles3 - 4 gadus veci bērniSkolas pedagoģijamatemātiskās prasmespirmsskoladescription
Bakalaura darba temats: 3 – 4 gadīgu bērnu matemātisko prasmju veicināšana didaktiskajās spēlēs. Darba autore: Līga Pumpuriņa. Darba vadītāja: Docents Dr. paed Dagnija Vigule. Atslēgas vārdi: matemātiskās prasmes, didaktiskās spēles, pirmsskola. Pētījuma mērķis - teorētiski un empīriski pētīt 3 – 4 gadīgu bērnu matemātisko priekšstatu sekmēšanas iespējas rotaļnodarbībā ar didaktiskajām spēlēm. Bakalaura darbs sastāv no divām daļām: -teorētiskās, -empīriskās. Teorētiskajā daļā ir analizētas pedagoģijas, psiholoģijas zinātnieku un citu autoru atziņas par matemātisko prasmju veidošanos pirmsskolā. Empīriskajā daļā tiek veikts pētījums, kura laikā izmantotas tādas empīriskās metodes kā – novērošana un datu analīze, lai atklātu kā didaktisko spēļu izmantošana mācību procesā, veicina 3 – 4 gadīgu bērnu matemātiskās prasmes. Bakalaura darba apjoms ir 58 lapaspuses, tajā iekļauti 19 attēli, 4 tabulas, 4 pielikumi, 65 literatūras avoti. Pētījuma uzdevumi: 1.Apzināt un analizēt pedagogu un psihologu atziņas par 3 – 4 gadīgu bērnu attīstības īpatnībām, izvēlētā temata kontekstā. 2.Analizēt un izvērtēt pedagoģisko un psiholoģisko literatūru par didaktisko spēļu nozīmīgumu un pielietošanu bērna matemātisko prasmju veicināšanā. 3.Veikt pētījumu par 3 – 4 gadīgu bērnu matemātisko prasmju veidošanos didaktiskajās spēlēs.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2021-01-01 |