6533b7dbfe1ef96bd12703b1
RESEARCH PRODUCT
Fra kristen trosopplæring til pluralistisk religionsundervisning
Olav Hovdeliensubject
VDP::Humanities: 000::Theology and religious science: 150::Theology: 151VDP::Social science: 200::Education: 280::Subject didactics: 283description
Tradisjonelt har religionsfaget stått sentralt i formidlingen av skolens kristne verdigrunnlag, men med KRL-faget er ikke dette lenger så selvsagt. På grunn av samfunnsutviklingen står både opplæringslovens kristne verdiforankring og skolens religionsundervisning i dag under debatt. I det følgende vil jeg se nærmere på den historiske utviklingen som har ført oss frem til dagens omdiskuterte religionsfag, kristendoms-, religions- og livssynskunnskap.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2003-01-01 |