6533b7dbfe1ef96bd12704de

RESEARCH PRODUCT

Literārie darbi – līdzeklis stāstītprasmes veicināšanai vidējā pirmsskolas vecuma bērniem

subject

description

Darba autore – Evija Gribule Bakalaura darba tēma – Literārie darbi – līdzeklis stāstītprasmes veicināšanai vidējā pirmsskolas vecuma bērniem. Zinātniskais vadītājs - Dr. paed., Mg. psych. Agrita Tauriņa Darba mērķis – pētīt kā daudzveidīgi izmantojot literāros darbus mācību procesā var attīstīt, uzlabot un pilnveidot vidējā pirmsskolas vecuma stāstītprasmi. Bakalaura darba uzdevumi – analizēt dažādu autoru literatūru un atziņas par bērnu valodu, runas attīstību. Izzināt literāro darbu izmantošanas iespējas bērnu stāstītprasmes sekmēšanai. Veikt pētījumu par vidējā pirmsskolas vecuma bērnu stāstītprasmes veidošanos, izzinot literāros darbus, saskatīt izmaiņas bērnu valodā un runā. Darbs sastāv no 2 daļām – teorētiskās un empīriskās. Teorētiskajā daļā tiek pētītas pedagogu, psihologu, valodnieku atziņas par valodu un runu, par bērnu stāstītprasmi, literāro darbu nozīmi. Runas un valodas raksturojums un stāstītprasmes sekmēšanas iespējas vidējā pirmsskolas vecuma bērniem. Literārie darbi - kā līdzeklis bērnu stāstītprasmes sekmēšanai. Empīriskajā daļā parādīta bērnu stāstītprasmes veidošanās izpēte literāro darbu iepazīšanas procesā, sniegts pētījuma metodoloģiskais pamatojums, bērnu stāstītprasmes raksturojums pētījuma sākumā, tiek izstrādāti kritēriji bērnu stāstītprasmes līmeņa noteikšanai. Darba apjoms: 52 lpp., 35 literatūras avots; 6 tabulas, 11 attēli, 4 diagrammas, 1 pielikums. Atslēgvārdi: literārie darbi, stāstītprasmes sekmēšana, vidējais pirmsskolas vecums.