6533b7dbfe1ef96bd1270ef0
RESEARCH PRODUCT
Saskarsmes prasmju sekmēšana sižeta – lomu rotaļās vidējā pirmsskolas vecuma bērniem
Gunta Repšasubject
saskarsmes prasmesvidējais vecumposmsSkolas pedagoģijasižeta lomu rotaļas.Saskarsmedescription
Darba temats: Saskarsmes prasmju sekmēšana sižeta lomu rotaļās vidējā pirmsskolas vecuma bērniem Autors: Gunta Repša Darba apjoms: 55 lappuses, kas sastāv no ievada, 2 nodaļām, 7 apakšnodaļām, 3 tabulas un 1 pielikums. Darbā izmantoti 34 literatūras avoti. Pētījuma bāze: Pirmsskolas izglītības iestāde “X” Pētījuma mērķis: teorētiski pētīt vidējā pirmsskolas vecumposma bērnu saskarsmes prasmju sekmēšanu sižeta lomu rotaļās. Darbs sastāv no teorētiskās un praktiskās daļas. Darbā analizēta teorētiskā literatūra par vidējā pirmsskolas vecuma bērnu attīstības īpatnībām, saskarsmes prasmēm un rotaļām, pievēršot uzmanību sižeta lomu rotaļām. Pētījumā izmantota bērnu novērošana un pedagogu intervēšana. Pēc atkārtotas novērošanas rezultāti tika analizēti un izdarīti secinājumi, ka sižeta – lomu rotaļas veicina bērnu saskarsmes prasmes. Pedagogu atbildes uz intervijas jautājumiem arī tika analizētas un apkopotas. Lai pirmskolā sekmīgāk notiku saskarsmes prasmju sekmēšana, videi, kurā, atrodas bērns ir jābūt pozitīvi emocionālai un ir labi jāpārzina noteiktā vecumposma attīstības īpatnības. Visā pirmsskolas posmā, kā viena no svarīgākām darbībām, ir rotaļa, jo ar tās palīdzību, bērni var rotaļāties patstāvīgi vai iesaistīties darbībā, kad to organizē pieaugušais.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2020-01-01 |