6533b7dcfe1ef96bd12718c6
RESEARCH PRODUCT
Skola kā socializācijas,resocializācijas aģents un to regulējums tiesību normās
Linda Dagnija Driķesubject
IzglītībaBērnsSocializācijaValstsResocializācijaJuridiskā zinātnedescription
Senāk par skolu kā izglītības insitūtu tika runāts kā par iestādi, kur cilvēks tikai izglītojās, tāpat arī valsts necentās iejaukties šo iestāžu darbībā. Šodien izglītības jautājums ir svarīgs un aktuāls no aspekta, ka skola spēj sniegt ne tikai izglītības apguvi, bet tā nodrošina cilvēkus ar socializācijas un resocializācijas iespējām, kā arī arvien vairāk izglītības institūta darbībā iesaistās valsts. Šī darba mērķis ir izzināt skolas kā socializācijas un resocializācijas aģenta regulējumu Latvijas Republikas tiesību normās. Pētījuma robežas ir no 1998. gada, ņemot par pamatu Izglītības likuma spēkā stāšanās datumu, līdz mūsdienām. Darba rezultātā tika secināts, ka skola kā socializācijas un resocializācijas aģents ir viens no visefektīvākajiem institūtiem, kurš realizē šos procesus, jo tieši skola spēj sniegt indivīdam visas tās zināšanas, pamatvērtības, kā arī iemācīt tiesisko apziņu, kas viņam ir nepieciešama, lai viņš spētu iekļauties sabiedrībā un funkcionēt kā pilntiesīgs sabiedrības loceklis. Atslēgvārdi: bērns, sabiedrība, valsts, izglītība, aģents, socializācija, resocializācija, regulējums.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2017-01-01 |