6533b7dcfe1ef96bd1271916
RESEARCH PRODUCT
Mentordarbības pieejamība un nepieciešamība jaunajiem skolotājiem adaptācijas procesa laikā
Agate Cipulesubject
jaunais pedagogsadaptācijas processmentordarbībamentorsIzglītības vadībadescription
Mūsdienās izglītības iestādēs ir novērojams jauno pedagogu trūkums, galvenais iemesls - grūtības adaptēties skolas vidē. Maģistra darbs izstrādāts ar mērķi teorētiski un praktiski pētīt mentordarbības pieejamību un nepieciešamību jaunajiem pedagogiem adaptācijas procesa laikā Rīgas Vidzemes priekšpilsētas vispārizglītojošajās skolās. Veicot literatūras avotu, dokumentu, interviju un aptaujas datu analīzi, secināts, ka mentordarbība ir nepieciešama jaunajiem skolotājiem adaptācijas procesa laikā, bet tiek īstenota tikai daļēji. Mentordarbības nepieciešamību adaptācijas procesa laikā jaunajiem pedagogiem atzīst gan izglītības iestāžu vadītāji, gan jaunie skolotāji.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2020-01-01 |