6533b7dcfe1ef96bd1271935

RESEARCH PRODUCT

Uzmanības kvalitātes veicināšana 3.klases skolēniem angļu valodas stundā

subject

description

Bakalaura darba tēma ir “Uzmanības kvalitātes veicināšana 3.klases skolēniem angļu valodas stundā”. Pētījuma mērķis ir teorētiski pamatot un praktiski pārbaudīt jaunākā skolas vecuma bērnu uzmanības kvalitātes veicināšanas iespējas angļu valodas stundās. Darbs sastāv no divām nodaļām ar vairākām apakkšnodaļām. Pirmajā nodaļā tiek sniegti uzmanības kvalitātes attīstības terētiskie aspekti, tādi kā uzmanības kvalitāte mācību procesā, uzmanības attīstība un tās veicināšana jaunākajā skolas vecumā, tiek sniegti dažādi stundu modeļi skolēnu uzmanības noturības sekmēšanai, kā arī aplūkoti pedagoģiskie līdzekļi, kas būtu izmantojami uzmanības attīstībai angļu valodas apguves mācību procesā. Otrajā nodaļā tiek apkopots pētījums par angļu valodas stundās izmantotajām valodas spēlēm, uzskates līdzekļiem, kā arī skolēniem piedāvāto darbības maiņu, lai pilnveidotu tādus skolēnu uzmanības kvalitātes rādītājus kā noturība un koncentrēšanās. Pētījums tika veikts vienā no Rīgas skolām un tajā piedalījās 15 skolēni un divi skolotāji. Pētījums atklāj, ka ka tādā gadījumā, ja angļu valodas stundās tiek izmantotas valodas spēles, uzskates līdzekļi, kā arī skolēniem tiek piedāvāta darbības maiņa, tad uzlabojas tādi skolēnu uzmanības kvalitātes rādītāji kā noturība un koncentrēšanās. Darbs sastāv no 47 lappusēm, 7 attēliem, 2 zīmējumiem un 4 pielikumiem. Atslēgas vārdi: uzmanības kvalitāte, uzmanības noturība, koncentrēšanās, skolēnu darbības maiņa, angļu valodas apguve 3.klasē.