6533b7dcfe1ef96bd1272383

RESEARCH PRODUCT

Tikumisko vērtību izpratnes veidošanās jaunākā sākumskolas vecuma bērniem literāro darbu analīzes procesā

Madara Pormeistere

subject

vērtībasliterārie darbiTikumiskās vērtībasizpratneSkolas pedagoģijasākumskola

description

Bakalaura darba temats – tikumisko vērtību izpratnes veidošanās jaunākā skolas vecuma bērniem literāro darbu analīzes procesā. Bakalaura darba autore – Madara Pormeistere Bakalaura darba vadītāja – Dace Augstkalne Bakalaura darba mērķis – izzināt tikumisko vērtību izpratnes veidošanos jaunākā skolas vecuma bērniem ar literāro darbu palīdzību. Darba saturu veido: •teorētiskā daļa – tika veikta dažādu autoru literatūras analīze, informatīvo dokumentu analīze; •empīriskā daļa – ar empīrisko metožu palīdzību (novērošana, pārrunas, pedagoģiskā izmēģinājuma darbība, iegūto rezultātu analīze) tika apstiprināta izvirzītā hipotēze - literārie darbi sekmē tikumisko vērtību izpratnes veidošanos sākumskolas vecumā, ja: tie ir atbilstoši bērna vecumposmam, atbilstoši dzīves pieredzei, tiek mērķtiecīgi un jēgpilni pārrunāti. Pētījuma rezultātā tika secināts, ka bērnu audzināšanas procesā liela nozīme ir literatūrai. Literatūra ietekmē bērna garīgo pasauli un papildina vārdu krājumu. Daiļliteratūra rosina estētiskas izjūtas. Estētisks baudījums papildina bērnu, ļauj garīgi pieaugt. Literatūra nostiprina ideālos centienus, garīgo humanitāti, attīsta estētisko gaumi. Darba struktūra – bakalaura darba apjoms ir 82 lappuses, darbs sastāv no divām nodaļām ar apakšnodaļām, 5 tabulām, 9 attēliem, 10 pielikumiem, darba satura veidošanā izmantoti 64 literatūras avoti. Atslēgas vārdi: vērtības, tikumiskās vērtības, izpratne, literārie darbi, sākumskola.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/61352