6533b7dcfe1ef96bd127238d

RESEARCH PRODUCT

Adaptācijas veicināšana skolēniem ar vieglas garīgās attīstības traucējumiem 1.klasē vispārizglītojošā skolā

subject

description

Diplomdarba tēma ir “Adaptācijas veicināšana skolēniem ar vieglas garīgās attīstības traucējumiem 1. klasē vispārizglītojošā skolā”. Darba mērķis ir izpētīt teorijās balstītas efektīvākās metodes adaptācijas veicināšanā skolēniem ar vieglas garīgās attīstības traucējumiem vispārizglītojošā skolā. Diplomdarbu veido četras nodaļas. Pirmajā nodaļā “Vieglas garīgās attīstības traucējumu raksturojums” ir apkopota teorētiskā literatūra par garīgās attīstības traucējumu jēdzienu, vēsturi, kā arī cēloņiem. Otrajā nodaļā “Bērna ar viegliem GAT attīstības īpatnības jaunākajā skolas vecumā” raksturotas un skaidrotas bērna fiziskās, sociālās un intelektuālās attīstības īpatnības. Trešajā nodaļā “Adaptācijas procesa raksturojums” aprakstīta adaptācijas nozīme skolā, kā arī raksturīgākās īpatnības bērniem ar GAT. Ceturtajā nodaļā “Empīriskais pētījums par adaptācijas procesa norisi skolēniem ar vieglas garīgās attīstības traucējumiem 1.klasē” analizēti aptauju dati, kā arī veikta bērna ar viegliem GAT novērošana, intervija ar direktores vietnieci mācību jomā. Pētījuma beigās apkopoti secinājumi, kā arī izmantotās literatūras un avotu saraksts. Atslēgvārdi: adaptācija skolā, adaptācijas veicināšana, iekļaujošā izglītība, viegli garīgās attīstības traucējumi.