6533b7dcfe1ef96bd12723b7
RESEARCH PRODUCT
Svešvalodu pasniedzēju profesionālā pilnveide.
Jūlija Andrejevasubject
Izglītības vadībadescription
Mācībspēku kvalitāte ir atkarīga no sākotnējās izglītības kvalitātes un no spējas reaģēt uz pārmaiņām, tātad no profesionālās attīstības. Pieaugušo pedagogu profesionālā pilnveide Latvijā ir īpaši aktuāla, jo Latvijas augstskolās tiek gatavoti speciālisti tikai darbam ar bērniem, kas nozīmē, ka sākotnējā izglītība īsti neatbilst pieaugušo pedagogu darba vajadzībām. Pieaugušo pedagogu pilnveidē ir īpaša nozīme nepieciešamo kompetenču apguvei un attīstīšanai, kā arī spējai reaģēt uz pieaugušo studentu vajadzību izmaiņām. Līdz ar Latvijas iedzīvotāju mobilitātes palielināšanos, pieaug arī svešvalodu loma, proti, svešvalodu pasniedzēju loma neformālajā izglītībā. Maģistra darba mērķis ir izpētīt pieaugušo izglītībā strādājošo svešvalodu pasniedzēju profesionālās pilnveides vajadzības, iespējas un izpratni par tām. Darba autore pētījumā centās noskaidrot neformālā pieaugušo izglītībā strādājošo svešvalodu pasniedzēju un valodu skolu vadītāju viedokļus par profesionālās pilnveides nozīmi un uzzināt informētības līmeni par svešvalodu pasniedzēju profesionālās pilnveides iespējām Latvijā. Pētījuma rezultātā iegūtie dati liecina par to, ka gan pieaugušo svešvalodu pasniedzēji, gan valodu skolu vadītāji pārsvarā nepievērš pietiekamu uzmanību pieaugušo svešvalodu pasniedzēju profesionālajai pilnveidei un nav pietiekami informēti par tās iespējām Latvijā.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2010-01-01 |