6533b7dcfe1ef96bd1272411

RESEARCH PRODUCT

Runas prasmju attīstība vācu valodas kā svešvalodas (DaF) mācību stundās. Metožu un vingrinājumu analīze iesācējiem

Mairita Gutāne

subject

didaktikavācu valodas kā svešvalodas mācīšanas metodes un vingrinājumiValodniecībaspeaking skilldidacticrunas prasme

description

Bakalaura darba tēma ir “Runas prasmju attīstība vācu valodas kā svešvalodas (DaF) mācību stundās. Metožu un vingrinājumu analīze iesācējiem”. Darba mērķis ir izpētīt runas prasmes attīstību vācu valodas kā svešvalodas (DaF) nodarbību programmā, kā arī novadīt mācību stundu skolā 16 – 17 gadu veciem izglītojamiem, izmantojot mācīšanās metodes un vingrinājumus iesācējiem. Teorētiskajā daļā apkopota informācija par komunikācijas prasmi un tās mērķi un vietu, runas prasmes attīstību mācību lekcijās un grūtību pārvarēšanu, kā arī salīdzināta runas prasme ar pārējām prasmēm. Praktiskajā daļā ir aplūkotas dažādas metodes un vingrinājumi orālās prasmes uzlabošanai, kuras tiks arī izmantotas un apspriestas iepriekš izplānotā mācību nodarbībā. Ieplānotās mācību nodarbības scenārijs arī ir norādīts praktiskajā daļā. Darba gaitā izglītojamie tika iepazīstināti ar noderīgiem vingrinājumiem runas prasmes attīstībai svešvalodā. Pētījuma rezultātā gūts skaidrs priekštats par to kādi plusi un mīnusi ir katram mācību uzdevumam, kādi vingrinājumi izglītojamiem labāk patika un padevās un kas turpmāk ir jāņem vērā, lai panāktu uzlabojumus. Pētījumā izmantotā literatūra tika izmantota grāmatu formātā un no interneta.

https://dspace.lu.lv/dspace/handle/7/51967