6533b7dcfe1ef96bd1272415

RESEARCH PRODUCT

Daiļliteratūra kā vērtību izpratnes veidotāja 5-6 gadu vecumā

subject

description

Pētījums “Daiļliteratūra kā vērtību izpratnes veidotāja 5 – 6 gadu vecumā” sniedz ieskatu jautājumos, kas var noderēt pirmsskolas skolotāja darbā ar piecgadīgiem un sešgadīgiem bērniem. Kvalifikācijas darba mērķis ir analizēt teorētiskās atziņas par daiļliteratūras izmantošanas iespējām vecākā pirmsskolas vecuma bērniem, kā arī teorētiski un praktiski izpētīt kā pirmsskolas skolotājs var sekmīgi izmantot daiļliteratūru savā darbā. Kvalifikācijas darba uzdevumi ir analizēt un apkopot teorētisko literatūru par vērtībām pedagoģijā, psiholoģijā un filozofijā. Izpētīt uz analizēt daiļliteratūras nozīmi bērna dzīvē, kā arī pētīt literatūras izmantošanas iespējas tikumisko vērtību izpratnes veidošanā 5 – 6 gadīgiem bērniem. Pētījums sastāv no divām nodaļām. Pirmajā nodaļā ir teorētiski apkopota psihologu, pedagogu un filozofu atziņas par vērtību būtību un to izpratnes veidošanās nosacījumi pirmsskolas vecumā. Otrajā nodaļā tiek pētītas daiļdarbu izmantošanas iespējas vērtību izpratnes veidošanai vecākajā pirmskolas vecumā. Darbs kopumā izklāstīts 54 lapaspusēs, tajā ir 17 attēli, 3 tabulas, secinājumi, priekšlikumi pedagogiem, 37 literatūras un citas izmantotās literatūras avoti, 3 pielikumi. Darbā izmantotas D. Lieģenieces, V. Batņas, A. Šteinbergas, R. Fišera, A. Milta, A. Rubeņa un citu autoru teorētiskās atziņas par bērnu personības un attīstības īpatnībām. Atslēgas vārdi: vērtības, vērtību izpratne, tikumiskās vērtības, daiļliteratūra, pirmsskola, 5 – 6 gadus veci bērni.