6533b7dcfe1ef96bd1272e9a
RESEARCH PRODUCT
Mācību vide radošuma veicinātāja sākumskolas 4.klasē
Daiga Prančasubject
radošuma kritērijimācību videSkolas pedagoģijaradošuma veicināšanasākumskolas skolēnimācību kultūrvidedescription
Daiga Pranča bakalaura darbs “Mācību vide skolēnu radošuma veicinātāja sākumskolas 4.klasē” iztrādāts Latvijas Universitātes pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātē Dr. paed. Profesores Daigas Kalējas- Gasparovičas vadībā. Bakalaura darba mērķis Teorētiski analizēt literatūru, un pārbaudīt teorētiskās atziņas empīriskā pētījumā, lai noskaidrotu, kā mācību vide sākumskolā sekmē skolēnu radošumu Bakalaura darba uzdevumi 1.Analizēt literatūru par radošumu. 2.Analizēt literatūru par skolēnu psiholoģiju. 3.Analizēt literatūru par skolas mācību vides kultūru. Izveidot anketu un intervēt skolas par radošuma sekmēšanu mācību vidē. Pārbaudīt teorētiskās atziņas empīriskā pētījumā un analizēt iegūtos rezultātus. praktiskais Darbs sastāv no trim daļām, kurās tiek veikta zinātniski teorētiskās literatūras analīze, pētījums un rezultātu apkopošana. Balstoties uz teorētiskās literatūras analīzi, bakalaura darba autore autore izstrādā anketu un interviju par mācību vides radošuma kritērijiem un pārbauda to pētījumā. Empīriskā pētījuma rezultāti uzskatāmi apstiprina jautājumu, ka mācību vide sekmē skolēnu radošumu, Bakalaura darba apjoms kopā ar izmantoto avotu sarakstu ir 49 lpp., darbā ietverti 12 attēli un 5 tabulas, pievienoti 1 pielikums un 58 informācijas avoti.
| year | journal | country | edition | language |
|---|---|---|---|---|
| 2021-01-01 |