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RESEARCH PRODUCT

Revista electrónica de investigación y evaluación educativa

María Odet Moliner GarcíaMaría Reina Ferrández BerruecoRafaela García LópezMaría Auxiliadora Sales Ciges

subject

rol del profesorsistema de valoresética profesionalcuestionarioanálisis factorialuniversidadconducta del profesorEducation

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Resumen tomado de la publicación Título, resumen y palabras clave en inglés y español Se parte de la investigación sobre 'Análisis comparado de las actitudes y valores del profesorado universitario ante la ética profesional', cuyo objetivo es averiguar si el propio profesorado considera que la dimensión ética profesional en general, y la ética profesional docente, en particular, son esenciales para ser un buen profesional de la docencia. Para el estudio preliminar se recogieron respuestas de un total de 81 profesores de las universidades participantes en el estudio (Valencia Estudi General, Complutense de Madrid y Jaume I de Castellón). Se presenta el proceso de elaboración y validación del cuestionario que se ha utilizado, con el que se espera hacer alguna aportación que permita aclarar aspectos relacionados con la ética profesional docente y con la ética de las profesiones en el ámbito universitario. Valencia ESP

https://doi.org/10.7203/relieve.12.1.4247