6533b7ddfe1ef96bd127380c

RESEARCH PRODUCT

Agrīnā vecumposma bērnu pašapkalpošanās prasmju apguves iespējas

subject

description

Darba autore-Signe Pāvulāne, zinātniskā raksta docētāja Mg. paed. Ligita Priede. Darba temats: Jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu pašapkalpošanās prasmju apguves iespējas. Pētījuma mērķis: Izzināt un analizēt jaunākā pirmsskolas vecuma bērnu pašapkalpošanās prasmju apguves iespējas. Darba teorētiskajā daļā darba autore raksturoja pašapkalpošanās prasmju attīstību jaunākā pirmsskolas vecuma bērniem. Tika izzināti dažādi pašapkalpošanās prasmju veidi-veicinātas ģērbšanās prasmes un galda kultūras prasmes. Darbā tika uzsvērti būtiskākie pedagoģiskie nosacījumi pašapkalpošanās prasmju apguvei. Darba praktiskajā daļā darba autore atspoguļoja bērna ģērbšanas prasmēs un galda kultūras prasmes apguvi. Pētījumu gaitā tika izvirzīti kritēriji un to rādītāji pašapkalpošanās prasmju izzināšanai. Nosakot bērnu pašapkalpošanās prasmju apguves līmeņus, darba autore izmantoja dažādus pedagoģiskos paņēmienus šo prasmju apguvei. Pētījumu beigās tika secināts, ka bērnu pašapkalpošanās prasmes pakāpeniski ir pilnveidojušās. Apkopojot un analizējot praktiskā pētījuma rezultātus, darba sākumā izvirzītā hipotēze- Jaunākā pirmsskolas vecuma bērni pašapkalpošanās prasmes apgūst sekmīgāk, ja skolotājs mērķtiecīgi atlasīs un izmantos rotaļas un vingrinājumus, ir apstiprinājusies. Darba saturs: Bakalaura darbs sastāv no 72 lapaspusēm, 6 tabulām, 13 attēliem un 16 pielikumiem. Tika izmantotas 56 literatūras un informācijas avoti. Atslēgas vardi: pirmsskola, pašapkalpošanās prasmes, jaunākais vecums, rotaļas, vingrinājumi.